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汽車(chē)類(lèi)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備系列
A.發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)系列產(chǎn)品
B.汽車(chē)整車(chē)實(shí)訓(xùn)系列
C.汽車(chē)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)系列
D.汽車(chē)空調(diào)實(shí)訓(xùn)系列
E.汽車(chē)綜合電器實(shí)訓(xùn)臺(tái)系列
F.汽車(chē)示教板系列
G.解剖模型系列
H.拆裝翻轉(zhuǎn)架工具車(chē)系列
I.機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛模擬器
J.工程機(jī)械、農(nóng)機(jī)、摩托車(chē)實(shí)訓(xùn)系列
K.機(jī)動(dòng)車(chē)新能源實(shí)訓(xùn)系列
樓宇自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)系列設(shè)備
樓宇自動(dòng)化綜合控制實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
制冷制熱技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核系列
A、空調(diào)制冷制熱系列
B、家用電器系列
C、冰箱制冷系列
家用電器技能實(shí)訓(xùn)考核系列
鉗工.焊工實(shí)訓(xùn)設(shè)備系列
制冷、熱泵系列
煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置系列
安全培訓(xùn)設(shè)備系列
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化工與污水處理
飛行訓(xùn)練模擬設(shè)備
工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)及鑒定設(shè)備系列
電機(jī)及拖動(dòng)控制技術(shù)設(shè)備系列
熱工、暖工技術(shù)實(shí)訓(xùn)考核系列
教學(xué)生產(chǎn)二用型數(shù)控車(chē)床系列
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SG7157 高級(jí)全身術(shù)前無(wú)菌操作模擬人
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實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品系列
2019-07-29 01:32:52
17481次訪(fǎng)問(wèn)
實(shí)訓(xùn)設(shè)備
技能點(diǎn):
● 無(wú)菌操作技術(shù)
● 基本護(hù)理操作
上一條:
SYDJZ-01 電機(jī)性能綜合測(cè)試裝置
下一條:
SG7158 前列腺病變演示模型
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電梯的安全裝置
2024-03-07 13:11:12
電梯是載人的垂直交通運(yùn)輸工具,必須將安全運(yùn)行放在*,其中每一個(gè)電梯配件在其中起著重要作用。電梯的安全首先應(yīng)是對(duì)人員的保護(hù),同時(shí)也要對(duì)電梯配件本身和所載貨物以及電梯所在的建筑物進(jìn)行保護(hù)。電梯可能發(fā)生的危...
太陽(yáng)能電源教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
2019-11-08 07:09:05
一、太陽(yáng)能電源實(shí)訓(xùn)設(shè)備基本工作原理1.太陽(yáng)能電池組件 太陽(yáng)能電池組件由多個(gè)單晶或多晶、非晶電池單元串、并聯(lián)并經(jīng)封裝后制成。其中的單晶電池單元的功能是將太陽(yáng)的光線(xiàn)吸收發(fā)生伏打效應(yīng)產(chǎn)生一定的電壓...
教學(xué)儀器實(shí)訓(xùn)設(shè)備的講解使用方法
2020-08-31 06:17:27
概論:隨著技術(shù)職業(yè)的廣泛應(yīng)用,高等技術(shù)學(xué)院、中職、高職、大專(zhuān)等學(xué)校對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)也越來(lái)越重視,對(duì)相應(yīng)的各職業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入也越來(lái)越大。為此小編為大家提供一些對(duì)設(shè)備使用上的小見(jiàn)解。&...
油電混合動(dòng)力解剖演示臺(tái)--汽車(chē)變速實(shí)訓(xùn)臺(tái)廠(chǎng)家
2019-08-28 06:30:44
今天汽車(chē)實(shí)訓(xùn)設(shè)備變速實(shí)訓(xùn)臺(tái)廠(chǎng)家超級(jí)正式哦,一改往日的可愛(ài)懵懂的形象,正式的個(gè)大家介紹一下我公司的產(chǎn)品,今日為君寫(xiě)一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng),產(chǎn)品簡(jiǎn)介 該設(shè)備采用翻新豐田普銳斯混聯(lián)式...
淺析工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)立體構(gòu)成課程教學(xué)改革與實(shí)踐
2021-11-13 06:01:03
摘要:文章從適應(yīng)工業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)設(shè)備專(zhuān)業(yè)教育的角度出發(fā),審視立體構(gòu)成課程的教學(xué)過(guò)程,該課程教學(xué)存在與基礎(chǔ)課銜接不合理、與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)教育脫節(jié)和教材不適應(yīng)教學(xué)需要等狀況。針對(duì)教學(xué)中存在的這些問(wèn)題,文章進(jìn)行了分...
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